صعوبات التعلم الأكاديمية

تأليف
الدكتور محمد احمد خصاونة
الدكتور محمد الخوالدة
الدكتورة ليلى ضمرة
الدكتور راضي ابو هواش
عدد الصفحات 256
سنة الطبع 2019
نوع التجليد كرتونيه
رقم الطبعة الثانية
لون الطبعة اسود
القياس (سم) 17*24
الوزن (كغم) 0.549
الباركود 9789957921248
$15.00
$12.00

جاءَ هذا الكتابُ ليتناولَ  أبعادَ القراءةِ والكتابةِ والحسابِ  في العمليّةِ التربويّةِ، وتعد القراءة من اهم النوافذ المعرفة الانسانية التي ينطلق منها الفرد ليتزود بالمعرفة وأعظم أداة لنقل التراث الإنساني وتبادل الافكار وهي أساس فعال لايجاد التوافق الاجتماعي بين  أبناء المجتمع  ومن ثم كان الانطلاق والانسياب فيها تعبييرًا عن الافكار من أهم الأهداف التي تسعى اليها المدرسة وكان إتقان مهاراتها والسيطرة عليها من ابرز مسؤوليات المدرسة إن القرءاة عملية تفاعلية بين النص المقروء وخبرات الفرد السابقة ,لذا يجب على المعلمين مساعدة الطلبة على الربط بين خلفياتهم المعرفية والمواد المقروءة ، فكلم كان الطالب ايجابيا في الموقف التعليمي كان التعلم أكثر ثراء، ويعد الاستيعاب القرائي من أهم مهارات القراءة ومن دون لا تتحقق القراءة ، وهذا الكتاب يقدم مفهوم ومحاولة جديدة واضافة مميزة في موضوع صعوبات التعلم على الصعيد الاكاديمي والميداني في بيئة تحتاج الى استكشاف هذا الموضوع

الفصل الأول : مفاهيم أساسية في صعوبات التعلم

الفصل الثاني : القراءة

الفصل الثالث : القراءة الجهرية

الفصل الرابع : صعوبات القراءة 

الفصل الخامس : تقييم صعوبات القراءة وتشخيصها 

الفصل السادس:صعوبات الكتابة 

الفصل السابع:صعوبات التهجئة 

الفصل الثامن :الوعي الصوتي

الفصل التاسع:تناذر الحساسية الضوئي 

الفصل العاشر:صعوبات الرياضيات

 

الفصل الحادي عشر:اختبارات خاصة للكشف عن صعوبات القراءة عند الطلبة في الصفوف الأربعة الاولى 

$12.00
الدكتور محمد احمد خصاونة,الدكتور محمد الخوالدة,الدكتورة ليلى ضمرة,الدكتور راضي ابو هواش
سنة الطبع:
2017
$14.00
الدكتور محمد احمد خصاونة,الدكتور محمد الخوالدة,الدكتورة ليلى ضمرة,الدكتور راضي ابو هواش
سنة الطبع:
2016
$12.00
الدكتور محمد احمد خصاونة,الدكتور محمد الخوالدة,الدكتورة ليلى ضمرة,الدكتور راضي ابو هواش
سنة الطبع:
2019
$14.00
الدكتور محمد احمد خصاونة,الدكتور محمد الخوالدة,الدكتورة ليلى ضمرة,الدكتور راضي ابو هواش
سنة الطبع:
2016