الذكاء الاصطناعي والتعامل الذكي مع النصوص والمخطوطات العربية

يعدُّ اكتشافُ التشابه الدلالي في اللغة العربيَّة تحديًا كبيرًا، ويصبح أكثر تعقيدًا في حالة اللغة العربيَّة الفصحى. ويقدم القرآن مثالاً فريدًا للغة العربيَّة الفصحى في أقصى أشكالها، وقد ركزت معظم الأبحاث في اكتشاف التشابه الدلالي في اللغة الإنجليزية، على الرغم من تناول الدراسات الحديثة في اللغة العربيَّة موضوع التشابه الدلالي، والقليل من الأعمال بحثت في التشابه الدلالي في النص القرآني، واستخدم بعضُها الترجمة الإنجليزية للقرآن، بينما نظر البعض الآخر في فصولٍ محددة من النص، من أجل الكشف عن التشابه الدلالي في نصوص القرآن.

وقد عمل علماء الحاسب الآليّ بالتعاون مع المتخصصين في اللغة العربيَّة إلى تطوير أساليب حاسوبيَّة جديدة للكشف عن التشابه الدلالي في اللغة العربيَّة، والمساهمة في الجهود المستدامة للتعامل مع هذه النصوص. إنَّ تقنيَّة الذكاء الاصطناعي ممثلةً في التعلُّم العميق لديها القدرةُ على الكشف عن البنية الجوهرية وراء الكتاب القديم، والتي لم يكن من الممكن أن يكشفها التحقيقُ اليدوي، كما يمكنها أيضًا الكشفُ عن بعض النتائج الحاسوبيَّة الجديدة التي لا يغطيها أي تفسير مما يضيف إلى مجموعة المعرفة الإسلاميَّة.

ويقوم الباحثون المتخصصون باستخدام الذكاء الاصطناعي بكل فروعه من التعلُّم العميق والشبكات العصبيَّة العميقة ومعالجة اللغات الطبيعيَّة، وذلك للحكم على صحة الحديث متنًا وسندًا بمنتهى الدقة والحيادية، وهنا يكون الاجتهادُ في تطوير "علم الآلة" ليمكننا من معرفة درجةِ صحة الحديث النبوي بنسبة مئوية، وليس من خلال أسلوبٍ لفظي أو رمزي.

ولم يقف تأثيرُ الذكاء الاصطناعي ممثلًا في التعلُّم العميق على الكتب الدينية المقدسة، سواءٌ القرآن الكريم أو الحديث النبوي الشريف، بل تعدى الأمرُ إلى المخطوطات التاريخية التي أنتجتها الحضارةُ العربيَّة الإسلاميَّة طوال قرون ازدهارها. وتشير بعضُ التقديرات إلى وجود ما لا يقل عن 3 ملايين مخطوطٍ عربي في المكتبات المتخصصة المنتشرة في مختلف مناطق العالم. وقد ظلّ الوصولُ إليها مقصورًا على الباحثين والمتخصصين في مجال المخطوطات، لذلك لم تشمل جهودُ تحقيقها وطباعتها سوى بضعة آلاف منها.