تأليف | stephanie feeney,Eva moravcik,Sherry Nolte |
ترجمة | الدكتورة سهى عبدالرحيم طبال |
عدد الصفحات | 797 |
سنة الطبع | 2015 |
نوع التجليد | كرتونية |
رقم الطبعة | الاولى |
لون الطبعة | اسود |
القياس (سم) | 17*24 |
الوزن (كغم) | 1 |
الباركود | 9789957921095 |
يُقدم مُعلمو الطفولة المُبكرة التربية والرعاية للأطفال الصغار في عدد من الأوضاع، ويُقدمُ الغالبية الرعاية مع التركيز التربوي على هدف تعزيز التطور والتعلم الإيجابي، وهذه البرامج موجودة في مرافق مُتنوعة بما فيها مراكز تطور الطفل المُصممة لرعاية وتربية الأطفال الصغار والمدارس والمنازل. قد يُطلق على البرامج المُخصصة للأطفال دون خمس سنوات برامج ما قبل المدرسة، أو مراكز رعاية الطفل، أو مراكز تطور الطفل، أو ما قبل الروضة، أما البرامج التي يحضر إليها الوالدين مع أطفالهم للتعلم فيطلق عليها برامج تفاعل الطفل وأسرته، فيما يُطلقُ على البرامج الخاصة بالأطفال من سن الخامسة وحتى الثامنة من العمر بشكل عام برامج الروضة، والبرامج الأساسية (الروضة وحتى الصف الثالث الإبتدائي)، والبرامج الإبتدائية (الروضة وحتى الصف السادس)، وبرامج ما بعد المدرسة
الفصل الاول : المعلم
الفصل الثاني :ميدان التربية في الطفولة المبكرة
الفصل الثالث :التاريخ والنماذج التربوية
الفصل الرابع:تطور الطفل
الفصل الخامس:ملاجظة وتوثيق وتقييم الأطفال
الفصل السادس:العلاقات والتوجيه
الفصل السابع:الصحة هي الثورة الحقيقية
الفصل الثاثمن:بيئة التعلم
الفصل التاسع:فهم وتعزيز اللعب
الفصل العاشر:المنهاج
الفصل الحادي عشر:التخطيط للمنهاج
الفصل الثاني عشر:شمول -دمج مختلف المتعلمين
الفصل الثالث عشر:الشراكة مع الاسر
الفصل الرابع عشر:أن تصبح مختصا في الطفولة المبكرة
$24.00
سنة الطبع:
2015
|
$24.00
سنة الطبع:
2013
|
$24.00
سنة الطبع:
2013
|
$40.00
سنة الطبع:
2013
|
$24.00
سنة الطبع:
2015
|